Конспект урока (с презентацией)
по математике 2 класс
(в рамках краеведения).
Тема: Трехзначные числа. Решение задач.
Цели:
— продолжить работу над формированием умения читать и записывать трехзначные числа, называть их разрядный состав, разбирать последовательность чисел в натуральном ряду, совершенствовать вычислительные навыки;
— закреплять умение решать задачи изученных типов;
— развивать логическое мышление;
— расширять кругозор учащихся;
— воспитывать любовь к родному краю, прививать интерес к математике.
Ход урока.
- Организационный момент.
Нас сегодня ждет дорога,
И узнать нам надо много
Так возьмемся, ребята, скорей за работу,
Чтобы времени зря не терять.
- Сообщение темы урока.
На уроке мы вспомним устные и письменные приемы вычислений трехзначных чисел, будем решать задачи, а также продолжим знакомиться с родным краем.
А, вот, о чем мы поговорим сегодня, вы узнаете, когда выполните первое задание.
- Решите примеры. (карточки)
35 + 7 = к 58 – 40 + 7 = р
48 + 3 = а 25 + 30 + 5 = д
24 + 9 = е 72 + 4 + 8 = н
56 + 8 = о
- Расположите ответы в порядке возрастания.
- Проверьте себя.
На доске
11, 33, 42, 51, 60, 64, 84
Р е к а Д о н
Сегодня мы с вами поговорим о нашей замечательной реке Дон.
Данил познакомит нас с историей реки, давайте его послушаем.
(Выступление +презентация ученика) 3 мин.
Ребята я, надеюсь, что вы слушали внимательно и много интересного, нового узнали для себя.
— Скажите мне, пожайлуста, откуда берет начало река Дон?
— А на чем можно отправиться в путешествие по реке??
Сегодня мы отправимся в путешествие на кораблике
«Удача».
У каждого путешествия должен быть маршрут. Наш маршрут, это село Верхний Мамон.
— Наша первая пристань «Полянка»
Арифметический диктант. (ученик у доски, в тетради)
— Все задания будут связаны с рекой Дон.
ü Длина реки Дон на территории Воронежской области 530 км, в пределах Верхнемамонского района 64 км.
ü Все течение Дона принято делить на три участка:
ü Верхний Дон от истока до р. Воронеж – 454 км.
ü Средний Дон, от реки Воронеж до г. Калач – 904 км,
ü Нижний Дон, от г. Калач до устья, 609 км.
- 530, 64, 454, 904, 609.- презентация
— Назовите числа в порядке возрастания.
— Какое число лишне и почему? (64)
— Назовите число, в котором 9 сотни.
— Назовите число, в котором количество сотен и единиц одинаково?
- Дон принимает в свое русло малые реки – Мамонка, Гнилуша, Казинка.
презентация
Длина русла реки Мамонка – 17 км, а реки Гнилуша – 13км. Составьте задачу, чтобы она решалась выражением.
17 -13.
Молодцы. Хорошо справились с заданием. Нам пора продолжать свой путь.
Физкультминутка для глаз.
Следующая пристань «Вязоватка».
Мы путешествуем по реке а , какие еще вы знаете водоемы нашего района? (озеро, пруд, родник)
— Кто знает, сколько у нас озер? Родников?
-Давайте это узнаем решив задачу.
В нашем районе 86 родников, а озер на 11 меньше, чем родников, а прудов на 26 больше, чем родников. Сколько в нашем районе родников, озер? (ученик у доски чертёж и решение))
— Назовите, какие вы знаете озера? (Кривое, Песчаное, Зуй, Короб)
Физкульминуткка.
Причал «Старая переправа» или
заморочки из речки.
Интересный факт в 1971 году в Дону была выловлена белуга длиной в 2м20см и весом 142 кг.
2м 20 см = 220 см
— Назовите какие рыбы обитают в наших водоемах?
— Какая рыба без чешуи?
Щука – 70 0 Сом — 400 Карась -300
Самая крупная речная рыба – сом. Длина этого хищника 5 м, а масса более 300 кг. Про эту рыбу складывают загадки. На дне, где тихо и темно, лежит усатое бревно. Он в самом омуте живет, хозяин глубины. Имеет он огромный рот, а глазки чуть видны.
Сейчас проверю вашу внимательность.
-Какая длина белуги? Сома?
2м 20 см = 220см
5 м = 500см
Кто запомнил каким весом была белуга? Какова масса сома?
142 кг < 300 кг
— Ребята, каких еще речных обитателей вы знаете?
-О каком животном загадка.
- Ø Работящие зверьки
Строят дом среди реки
Если в гости кто придет,
Знайте, что из речки вход!
-Кто видел бобра и где?
Летом каждый взрослый бобр за месяц съедает 155кг осиновых веток и 62кг травы. Сколько всего кг корма нужно бобру на месяц? (самостоятельно)
Причал «Грушовка»
Надеюсь, что за это путешествие вы узнали много интересного и совсем по-другому теперь будете смотреть на реку Дон. Думаю, что вам захочется побывать в гостях у речки еще. Какое значение имеет река для человека.
Причал «Парк Песни над Доном»
В нашем селе уже несколько лет подряд проходит песенный фестиваль «Песни над Доном». Дон-батюшку прославляют не только песнями, но и стихами.
В завершении нашего урока прозвучит стих о Доне.